Por orden de publicación, los posts semanales son los siguientes:
1.- Para empezar, un poco de R&B
2.- Páginas interesantes acordes con nuestra temática
3.- Festivales de música: los imprescindibles del panorama europeo
4.- Sobre podcasts y vblogs – Páginas de referencia
5.- Barbra Streisand en su faceta de cantante
Además, hemos publicado en el blog grupal dos de las prácticas realizadas en clase:
1.- Tipos de interactividad – Práctica
2.- Análisis del especial multimedia “Michael Jackson: puro espectáculo” de El Mundo
De la misma manera, varias de las prácticas no debíamos publicarlas en este blog:
1.- Delicious
2.- La creación del blog grupal y del blog individual
3.- El mapeo de hipertextos que mandamos por mail al profesor
4.- La presentación multimedia de Google Docs
5.- La gestión de Feeds
Al margen de todo lo comentado anteriormente, gracias a la creación del blog, a la publicación de diversos posts y a los ejercicios realizados durante estos dos meses, personalmente he aprendido lo que cito a continuación:
1.- A crear un blog, el cual puede ser individual o grupal y tratar sobre temas variados. Además, me he dado cuenta de la importancia que cada persona puede tener en el blog, dependiendo de si se trata del administrador o de un participante.
2.- A mantener semanalmente la publicación de posts. La disciplina que se debe tener para ello, y la seriedad y esfuerzo que requiere. Es por ello que el gusto y el afán por crear algo no creado hasta el momento son imprescindibles para que el post no se convierta en una obligación.
3.- A buscar información útil en la red para documentarme, como paso previo para crear posts de calidad. Seleccionar los sitios más interesantes y las fuentes más fiables para elaborar un buen artículo.
4.- Dentro del propio blog, la relevancia de crear un espacio atractivo visualmente para el visitante. La navegación debe resultar sencilla y clara, dividiendo la información aportada en distintas columnas: nuestras lecturas, categorías por nombres, archivos por meses, blogrolls por nombres, la nube de etiquetas, el buscador, el calendario. Asimismo, la fundamental función de clasificar las entradas con palabras clave (etiquetas) y por el nombre del autor.
5.- Lo útil que resultan los comentarios de otros bloguers en el propio blog como herramienta de mejora para ampliar conocimientos conjuntamente. Por esa razón, la trascendencia de la interactividad en la red.
6.- La gran utilidad de las RSS que evita muchas pérdidas de tiempo al usuario y le informa de las actualizaciones en las páginas que más le interesan. Es decir, la información se dirige al usuario y no al revés.
7.- Con Delicious, a añadir y compartir páginas web que pueden resultar útiles para los demás internautas. La nueva forma de documentarse sobre cuestiones muy distintas.
8.- A indagar en la red en busca de nuevos blogs, herramientas estilo Google Docs, programas…de tal forma que se encuentre la mejor técnica para conseguir el mejor resultado según las necesidades.
9.- A mejorar la escritura y la expresión, puesto que es esencial en la red.
10.- A familiarizarme con tecnicismos propios de la red y su significado como, pongamos por caso: blogroll, widget, podcast, video blogs, posts.
En resumen, creo que la experiencia en la blogosfera ha sido realmente positiva ya que nos ha enseñado la cantidad de conocimientos que los usuarios poseen y la forma de compartirlos con los demás. Sin ninguna duda, los blogs pueden ser una herramienta muy provechosa si todos incluimos novedades en este forma de comunicación.
31 octubre 2009
Categorías: Maite Iriarte . Etiquetas:Comunicación, Interactividad, podcast, Prácticas, videoblog . Autor: miriarte83 . Comentarios: Dejar un comentario